다문초등학교(교장 이원규)는 전면 등교를 시작한 지난 6월 8일(월)부터 전교생(55명)을 대상으로 방과후학교를 운영했다.  코로나19에도 불구하고 학부모와 학생들의 요구를 받아들여 예방 수칙을 철저히 지켜 방과후학교 프로그램을 진행하여 사교육비 경감 등에 도움이 되었다. 방과후학교 과목은 학부모 및 학생의 수요를 반영하여 ‘사물놀이, 난타, 미술, 공예, 컴퓨터, 스포츠, 영어, 우쿠렐레, 바이올린’ 총 9개 과목을 운영했으며, 55명의 전교생 모두가 참여하고 있다.  다양한 방과후학교 프로그램의 운영으로 학생들은 예술적 소양과 감수성을 기르고, 꿈ㆍ끼를 발현할 수 있는 기회를 가졌다. 3학년 김○○학생은“다양한 방과후학교 프로그램에 참여할 수 있어서 즐겁고 많은 경험을 하는 것 같아 좋다.”는 소감을 전했다.  이원규 교장은“학생들이 방과후 수업을 하며 정규 수업시간으로 채울 수 없는 다양한 분야를 경험할 수 있었다. 앞으로도 수준 높은 방과후교실을 운영하도록 하겠다.”고 하였다.

  경산중학교(교장 한국환)는 지난 4일 1학년 자유학년제 프로그램으로 미래형 선비 육성 학교를 운영해 선비문화체험의 시간을 가졌다. 1학년 전교생을 대상으로 안동 선비문화원에서 오신 김순기 대표강사 외 14분의 강사들이 각 교실에서 프로그램을 진행하여 선비, 화랑, 호국정신을 통한 애향심 고취 및 바른 인성 함양의 기회를 가질 수 있었다. ‘선비의 삶을 찾아서’,‘퇴계 선생의 가르침’,‘마음에 새기는 명심보감’,‘바른 예절로 가는 길’이라는 프로그램에 의해 선비가 되기 위한 실천과제에 대해 고민해 보고 퇴계 선생의 삶과 명심보감이 주는 교훈을 마음에 새기고, 투호 및 전통 인사법 등을 체험하는 실습체험을 통해 바른 예절과 태도를 몸에 익히고 길러 볼 수 있었다.   프로그램에 참여한 후 한 학생은‘다른 체험학습과는 달리 진지하고 조용한 분위기에서 진행되었지만 평소 잊고 있었던 중요한 가치에 대해 생각해 볼 수 있었던 의미있는 시간이었던 같다.’라고 응답하며 체험학습의 소감을 밝혔다. 이 날 경산중학교 1학년 학생들은 시종일관 진지하고 적극적인 자세로 모든 프로그램에 참여하며 체험을 통한 인성교육의 의미를 실현할 수 있었다. 

  경산여자중학교(교장 채경석)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 10월~12월까지 1학년 8명을 대상으로 매주 수요일에「손가락 하프, 칼림바」동아리를 진행하고 있다.  칼림바는 서양에서는 손가락 하프, 조롱박 피아노, 엄지 피아노 등으로 불리는 아프리카의 체명악기이다. 울림통 위에 젓가락처럼 얇은 금속 건반들이 나열돼있는 구조로 되어있는 칼림바는 양손의 엄지를 주로 사용하여 건반을 위 또는 아래로 퉁겨 연주하는데 화음 연주뿐 아니라 리듬과 선율연주를 동시에 할 수 있는 악기이다.  이번 칼림바 동아리를 통해 경산여자중학교 학생들은 여러 가지 곡을 친구들과 함께 소통하며 소리의 어울림을 느끼며 합주를 하는 등 소리를 통해 음악이 가지고 있는 아름다움을 느끼는 시간들을 가지고 있다.  이** 학생은“유튜브를 통해 알게 된 칼림바를 배워보고 싶었는데 이렇게 학교에서 배울 수 있는 기회가 생겨서 너무 좋아요. 그리고 칼림바는 소리가 너무 아름다워 매력적인데 배우기도 쉽고, 악기가 작아서 가지고 다니기도 쉬워서 어디서든 연주가 가능해 더욱 좋은 것 같아요.”라고 했다.  경산여자중학교 채경석 교장선생님은“아름다운 선율의 소리를 낼 수 있는 칼림바를 배워봄으로써 청각을 통한 심신을 정화하고 힐링할 수 있는 시간들이 되었으면 좋겠습니다. 또한 이번에 배운 칼림바 악기를 기회가 된다면 학생들이 합심하여 공연을 해봄으로써 아름다운 선율의 소리를 나만이 아닌 다른 여러 사람들에게 나누어 줄 수 있는 기회도 가졌으면 좋겠다.”라고 격려를 아끼지 않으셨다.

  경산압량초등학교(교장 김영옥)는 지난 5일(월)~16일(금)까지 3,5,6학년 학생들을 대상으로과학적 사고력 및 창의력 향상을 위한「빅뱅! 경산압량 과학 꿈 교실」을 운영했다.  코로나 19로 인해 여러 과학 행사가 취소되는 상황 속에서도 학생들의 과학에 대한 흥미와 호기심을 높이기 위해 특별한 수업을 계획하여 과학 교사들이 각 교실과 과학실을 순회하며 과학 교과와 연계된 탐구 수업을 진행했다. 세부 프로그램으로는 동물의 특징을 활용한 로봇 설계하기, 강아지 자동차 만들기를 통한 물체의 빠르기 비교하기, 블루투스 스피커 만들기 등이 있었다.  안전한 탐구활동을 위해 탐구 원리에 대한 이론 교육과 안전교육을 사전에 실시했으며, 1인 1체험 준비물 사용, 손 소독, 거리 유지 등 감염병 예방 수칙을 철저하게 준수했다.  이번 행사에 참여한 6학년 김○○ 학생은“평소 책으로만 공부하다가 교과서와 연계된 과학 탐구 활동을 직접 해보니 더 재미있었다.”고 소감을 전했다. 행사를 기획한 이○○ 교사는“코로나 19로 어려운 상황에서도 과학 꿈 교실 행사를 통해 학생들이 과학에 대한 관심과 흥미를 드높일 수 있는 좋은 기회가 되었기를 바란다.”고 행사 소감을 전했다.

  봉황초등학교(교장 박효익)는 지난 12일 교직원 및 학생들과 함께 학교폭력예방을 위한 인성교육 및 어울림 교육주간을 맞이하여 언어문화개선 및 언어폭력예방 캠페인을 운영했다.  언어문화개선 및 언어폭력예방 캠페인 활동에는 전교 임원과 학급 임원으로 구성된 바른말 지킴이단이 참여했다. 바른말 지킴이단은 아침 등교시간 교문에서 ‘바르고 고운말을 씁시다!’,‘말은 나를 비추는 거울!’이라고 구호를 외치며 피켓을 들고 등교하는 학생들을 반갑게 맞이했다. 등교하는 학생들에게 먼저 인사를 건네며 서로 바른 말을 쓰고 배려하는 학교문화를 조성하고자 노력했다.  이번 캠페인에 참가한 6학년 학생은 “친구들과 놀 때 거친 말을 많이 쓰는 경우가 있는데 캠페인을 하면서 많은 반성을 하게 됐다.”며“내가 쓰는 말이 누군가에게는 큰 상처가 될 수 있음을 깨닫게 됐다.”라고 소감을 밝혔다.  박효익 교장은“이번 캠페인이 무분별한 비속어 사용을 줄이고 올바른 언어문화 정립에 기여하는 계기가 되기를 바라며, 지속적인 언어문화개선 활동으로 봉황초 학생들이 바른 언어로 서로를 배려하는 학교 문화를 만들어가기를 기대한다.”고 말했다.

  경산고등학교(교장 강재동)는 지난 8월 31일부터 9월 8일까지 코로나 19로 인해 침체한 지역 문화예술경기 활성화를 위하여 전교생을 대상으로 찾아가는 작은 음악회‘음악이 흐르는 학교’체험활동을 실시했다.  학생들에게 문화 예술 분야의 다양한 작품을 체험하게 하고 이를 통한 인성교육과 더불어 예술적 가치를 스스로 탐구하도록 하고 동시에 융합적 사고력과 창의력을 배양 할 수 있는 좋은 기회를 제공했다.  프로그램 내용으로는 경북에서 왕성한 음악 활동을 하는 현악 4중주로 구성된 라벨르 앙상블 팀과 4명의 혼성으로 구성된 프리모 앙상블 팀을 초청해 클래식 장르인 오페라 곡, 예술가곡과 뮤지컬 곡, 영화 OST, 가요곡 등 다양한 레파토리로 학생들에게 선보였다. 코로나 19로 인해 사회적 거리 두기를 지켜가며 학급별 소규모인원으로 30회 연주를 했다.  또한 이번 연주 활동을 통해 교내에서 건전한 공연문화 체험을 함으로써 인성과 다양한 안목을 갖춘 소중한 경험과 학교 교육 활동의 활력소가 됐고, 학생들에게 문화적 자긍심과 행복감을 준 좋은 기회였다.  강재동 교장은“학생들에게 음악이 흐르는 학교를 통해 학생들의 꿈과 끼를 키우기 위해선 학생들이 융합형 예술 프로그램을 체험함은 글로벌 시대의 리더가 되기 위한 필수 조건이고 다양한 표현의 확대를 가져올 것이라고 했다. 또한 연주자들에게도 어려운 시기에 학생들에게 좋은 경험과 소중한 계기가 되었다”고 전했다.

  경북교육청(교육감 임종식)은 지난 16일 도내 전 초등학교 4~6학년 473교, 6만3737명, 중학교 1~2학년 259교, 4만2636명, 고등학교 1~2학년 185교, 4만4876명의 온라인 개학이 순조롭게 진행됐다고 밝혔다.   경북교육청은 지난 14일 도내 전 초ㆍ중ㆍ고등학교를 대상으로 온라인 예비개학을 실시해 학습 플랫폼 접속과 교사-학생 간 소통 체계 확인 등 온라인 개학을 준비했다.  초 4~6학년, 중·고 1~2학년 온라인 개학은 지난16~17일 이틀간의 원격수업 적응기간을 거쳐 본격적으로 시행된다.  제21대 국회의원선거 투표소로 사용된 학교는 학교의 방역 시간 확보를 위해 오후 1시부터 1교시를 시작했으며, 초등 1~3학년은 오는 20일 온라인 개학을 한다.  온라인 개학 첫 날, 학습 플랫폼 접속은 원활했으며 학급 계획에 따라 안정적으로 원격수업이 진행됐다.  모든 학교에서 온라인 개학식을 통해 원격수업 운영 방향 안내와 코로나19 감염병 예방교육을 했으며, 교권 침해 예방교육과 정보통신윤리교육 등 교사와 학생 상호간 존중하는 네티켓부터 지도했다.

  경북교육청(교육감 임종식)은 코로나-19 확산에 따른 학생과 교직원의 안전과 감염증 지역사회 전파를 선제적으로 차단하기 위해 도내 모든 학교의 개학을 2주일 추가 연기(휴업)한다고 2일 밝혔다.  이에 따라 유치원 707원과 각급학교 932교(초 473교, 중 259교, 고 185교, 특수학교 8교, 각종학교 7교)는 당초 3월 9일에서 2주 추가 연기해 3월 23일에 개학한다.  추후 감염증 확산 상황에 따라 교육부와 보건당국과 협의해 이후 학사 일정 조정에 대한 추가 협의를 할 예정이다.  경북교육청은 개학 연기(휴업) 기간 동안 학생 생활 관리와 학습 공백 최소화를 위해 △ 전 학급 온라인 학급 커뮤니티 개설 △ 국·영·수 수업 영상 제공 △온라인 일일학습 사이트 안내 △ 긴급 돌봄교실을 운영한다.  도내 모든 담임 교사는‘온라인 학급 커뮤니티’에서 학생들과 매일 만나서 생활 관리, 일일학습 과제 제시와 과제 수행에 대한 피드백을 통해 학습 관리를 한다.  또한 초1부터 고3까지 국·영·수 과목을 대상으로 도내 수업 명인, 수업 선도교사 등 수업 전문가가 제작한 수업 영상을 매일 유튜브와 온라인 커뮤니티에 제공한다.  2일부터 하고 있는‘온라인 일일학습’은 교과뿐만 아니라 진로와 진학 정보를 찾아볼 수 있는 사이트까지 총망라해 매일 홈페이지와 문자로 학부모와 학생에게 안내한다.  유치원과 초등학교의 돌봄교실은 수요 조사를 통해 희망자를 대상으로 오전 9시부터 오후 5시까지 돌봄 제공을 원칙으로 하고 학교 여건에 따라 탄력적으로 운영한다.  또한 학생 안전을 위해 학생을 10명 내외로 분산 배치하고, 돌봄 공간에 대한 소독과 방역, 마스크 등 방역물품을 충분히 비치하고, 모든 교직원이 참여하는 긴급 돌봄체계를 유지해 운영한다.  휴업 기간 중 교원은 재택 근무 중심으로 근무하며 학교 필수 요원은 교대 근무를 한다.  근무 시 업무 공간과 동선 분리, 면대면 업무 처리의 지양으로 교직원이 감염병에 감염되는 사태를 방지한다.  임종식 교육감은“현 상황에서 무엇보다도 학생과 교직원의 안전을 최우선으로 생각하여 개학 연기 기간 동안 안전 관리와 학습 공백 최소화를 위해 적극 지원할 것”을 강조했다.

  사동초등학교(교장 오성환)는 겨울방학「요리Cook 조리Cook」프로 그램을 열어 학생들에게 큰 호응을 얻었다.  교육복지우선지원사업의 일환으로 운영되는 이 프로그램은 1월 6일부터 17일까지 총 10회기에 걸쳐 실시되며 본교 5, 6학년 학생 10명이 참여한다.  사회성 향상을 위한 요리 심리 활동으로 회기 별 요리 주제에 따른 심리∙정서적 지원을 통해 학생들이 자신의 숨어 있는 장점을 발견하고 감정 표현 능력을 길러 건강한 자아를 형성하도록 도움을 주고자 한다.  또한 요리 활동을 통해 배려, 기다림, 규칙 등을 지키며 자유로운 분위기 속에서 교우관계 형성을 배울 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다.  첫 회기는‘달라도 괜찮아! 나만의 카나페, 뜨끈 어묵탕’을 주제로 요리 활동을 한 후 함께 나눠 먹고 활동지를 통해 친구와 나의 같은 점, 다른 점을 찾아보고 다른 점을 인정해주며 소통하는 시간을 가졌다.  프로그램에 참여한 5학년 학생은“요리사가 꿈이라서 시작하기 전 부터 무척 기다려졌다.”며“내가 직접 만들고 나눠 먹으니 맛있고 새로웠으며 친구들, 선생님께 칭찬받아서 기쁘고 뿌듯했다. 요리쿡 조리쿡으로 이번 방학을 알차게 보낼 수 있어서 정말 좋다.”며 앞으로의 활동에 대한 기대감을 나타냈다.  오성환 교장은“프로그램 참여를 통해 학생들이 함께 어울리고 협동하는 방법을 효과적으로 배울 수 있는 기회가 될 것이며 서로에 대한 배려와 나누는 마음을 키우고, 긍정적인 방학시간 활용에도 도움이 되기를 바란다.”고 전했다.한편 사동초등학교는 학생들의 건강한 성장과 즐거운 학교생활을 위한 유익하고 의미 있는 교육 활동을 적극 실천해 나가고 있다.

경상북도교육청정보센터(관장 김유태)는 지난 19일, 6월 26일 양일간 문명고등학교 국문메아리 동아리 및 도서부원을 대상으로자유학기제 독서프로젝트『책·인·감』사업을 운영해 알차게 마무리했다. 이번에 운영한 프로그램은 책알기 프로젝트 중의 하나로 라는 주제로 2회에 걸쳐 프로그램을 운영했다. 내가 생각하는 독서에 대한 정의를 내려보고, 책 선호도 탐색, 장르별 독서 분류하기 등의 체험을 통해 자신이 미처 알지 못했던 나만의 독서취향을 분석하고 동아리 친구들과 서로 생각을 나누며 소통하는 값진 경험을

남천초등학교(학교장 성애주)는 지난 21일부터 23일까지 3일간 3~6학년 대상으로 한국과학창의재단이 주관하는 겨울방학 중 교육기부 활용 쏙쏙 캠프를 운영했다. (SOC, SOC: Story Of Creativity, Story Of Camp) 방학중 대학생 팀(팀명: 부루마블)이 초등학교에 찾아가 ‘나눔, 소통, 배움, 도전, 재미, 치유’의 가치를 담은 다양한 창의적 체험활동을 함께하는 프로그램이다. 교육기부단은 진로 멘토링(‘미래의 나만들기, 편지쓰기, 오토마타 킹콩), 과학실험(토네이도·스파게티·방향제·스노우볼·독도모형 만들

경산교육지원청은 ‘놀이로 세상을 배우는 따뜻한 경산 유아교육 실현’을 위한 ‘2019학년도 경산 유아교육 계획 설명회’를 지난 23일 5층 회의실에서 유치원 교원 150명이 참석한 가운데 실시했다. 2019학년도 경산 유아교육의 주요 추진 방향으로 첫째 놀이로 배우는 교실, 둘째 미래를 여는 보람찬 교단, 셋째 교육공동체와 함께 하는 행복한 유치원, 넷째 모두에게 희망을 주는 유아교육으로 설정하였다. 미래지향적 교육과정 운영과 생활 중심 창의·인성교육 운영으로 놀이중심의 교육과정을 운영할 계획이다. 김영윤 교육장은 ‘놀이로 세상을

경산 대동초등학교(교장 권창환)는 지난 14일부터 16일까지 겨울방학 드론 캠프를 과학실에서 운영했다. 드론 체험 캠프는 드론 교육으로 유명한 각남초등학교 최정하 교장선생님을 강사로 초청하여 전교생이 모두 참여하는 가운데 매일 4시간 동안 재미있고 의미 있는 캠프를 진행했다. 학생들은 3일 동안 4차 산업혁명을 맞이하여 앞으로 유용하게 쓰일 드론의 종류와 원리, 조작방법 등에 대한 설명을 듣고 드론 비행 시범을 보았다. 그리고 배터리 교체, 페어링, 방향 변환 등 실제적인 드론 조작 방법을 하나하나 배우고 체험해 보는 시간을 가졌다

자인초등학교(교장 이영랑)는 올해로 3년째 자율재능학교를 운영하고 있으며 가야금과 해금, 피리 및 국악합주를 주요 프로그램으로 겨울방학 국악캠프를 운영하고 있다. 국악캠프는 1~5학년 학생이 참가하는 가야금반, 3~5학년 학생이 참가하는 해금, 피리 및 국악 합주반으로 구성되어 있다. 40여명의 학생과 각 프로그램 강사 3명이 참가하여 진행되었다. 이번 캠프에서는 정악특강으로 연주를 가야금, 해금, 피리반에서 각각 연습한 후 국악 합주반에서 함께 연주하였다. 서로 호흡을 맞추며 소리의 어우러짐을 느끼고 국악의 아름다움을

경산교육지원청(교육장 김영윤)은 1월 2일(수)~ 1월 18일(금)까지 3주간 경산시장애인종합복지관 및 경산 일원에서 관내 초․중․고등학교 특수교육대상학생, 학부모, 자원봉사자 등 80여명이 참석한 가운데 겨울계절학교를 운영한다고 밝혔다. 겨울계절학교는 특수교육대상학생의 특성과 욕구에 적합한 다양한 교육의 기회를 부여하고 실습과 체험 위주의 다양한 학습 경험의 기회를 제공하며, 특히, 인근 대학교의 우수한 인적‧물적 자원 활용을 통해‘지역사회와 함께하는 교육프로그램’이 마련되었다. 이번 프로그램에 참여하는 초등학생부터 고등학생들은

장산중학교(교장 이성희) 봉사동아리[사랑실은 봉사단] 학생 20여명은 지난달 26일 요리봉사활동으로 떡갈비를 만들어 지역의 삼남동 경로당을 찾아 어르신들께 음식을 나누는 요리봉사활동을 실시했다. 교육복지우선지원사업 지역네트워크 프로그램으로 운영 중인 사랑실은 봉사단 학생들은 3월부터 지역 기관을 찾아 다양한 봉사활동을 실시하고 있으며, 특히 6월부터는 경산시자원봉사센터 청자켓(청소년자원봉사 Catch)프로그램과 연계하여 경로당 봉사활동을 실시하고 있다. 학생들은 어르신들께 얼굴마사지, 손지압, 머리 염색 봉사활동을 하며 할머니들에게

용성중학교(교장 김난옥)의 전교생은 지난달 26일 ~ 29일에 걸쳐 서울-경북 청소년 문화교류캠프에 참여했다. 교류 사업을 통해 청소년들이 자신의 삶을 주체적으로 인식하고 희망적인 미래를 설계해 나갈 수 있도록 하며, 서울 및 지자체 청소년이 유기적으로 상호 발전하고 함께하는 축제의 장을 마련했다. 각 조별로 대학생 멘토 1명씩을 배치하여 전 일정을 함께 진행하고, 각 조마다 서울에서 가고 싶은 곳 3~4곳을 기획하여 자유기획여행을 떠나 학생들의 주체성과 자율성을 높이는 계기가 되었다. 행사에 참여한 본교 학생들은 직접 여행계획을

경산시 교육복지우선지원사업 중등 사업학교(경산중 교장 이경희, 경산여중 교장 신현구, 사동중 교장 이능기, 삼성현중 교장 이재건, 장산중 교장 이성희) 학생 79명이 서울 경복궁, 광화문, 국립중앙박물관에서 ‘역사를 알면 미래가 보인다.’는 주제로 역사탐방을 실시했다. 경복궁은 조선의 역사와 문화를 한 눈에 볼 수 있는 법궁으로 그 길고 긴 500년의 역사 속에서 수많은 이야기를 담고 있는 우리 궁궐이다. 경복궁의 역사적인 이해를 돕기 위해 이동 차량에서 ‘경복궁의 눈물’을 시청한 뒤 현지 전문 해설사와 함께 경복궁과 국립중앙박물관

남성초등학교(교장 김분순)는 학생들의 건강 증진을 위해 자연 뇌 깨우기, 바른 인성 함양 및 두뇌 활성화를 위하여 문경새재 주흘산의 살아 있는 길, 옛날 흙길에서 『사제동행 흙길 맨발걷기 심화 현장체험 학습』을 실시했다. 본 사업은 흙길 맨발걷기 심화 현장체험 학습을 통해 학생들이 건강하게 성장하고, 바른 인성을 함양하며 긍정적인 두뇌 활성화로 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 적극 지원하는 것을 그 목적으로 한다. 남성초등학교 학생들은 자연경관이 수려하고 공기가 맑으며 옛날 선비들이 걷던 흙길을 걸으며 사제 간 소통하고 신나고 행복한

경산 계당초등학교(교장 이상현)는 화재 발생시 위기 대처능력을 키우기 위한『지역소방서와 함께하는 소방합동훈련』을 하양소방서와 함께실시했다. 이날 훈련관련 안내방송을 화재경보발령 후 각 교실에서 교사와 학생들이 배운 방법대로 손이나 옷, 젖은 손수건등으로 입을 막고 몸을 낮춰 질서 있게 계단을 이용하여 운동장에 신속히 모였다. 그 후 소화기 사용법 실습, 응급환자 발생시 할 수 있는 응급처치인 심폐소생술을 배웠다. 하양 소방서 소속 소방관과 함께 소방차의 구조와 기능에 대해 설명을 듣고 소방차에서 물이 뿜어져 나가는 모습을 보았다.